Szkolenia Akademia Lidera

Forma: Szkolenie stacjonarne

O szkoleniach w pigułce

DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ?

Oferujemy atrakcyjną, warsztatową formę zajęć, dopasowaną do oczekiwań osób dorosłych z doświadczeniem zawodowym.

Przekonaj się, że proces uczenia się na każdym etapie życia jest ciekawym wyzwaniem, a uczelnia jest nie tylko miejscem kształcenia formalnego, ale także miejscem gdzie można zdobywać nowe kompetencje przez całe życie.

Wzmocnij swoje kompetencje o umiejętności poszukiwane na rynku pracy, a szczególnie:

biegłe wykorzystanie social mediów w marketingu,
kreatywność dla opracowania nowych usług i rozwiązań biznesowych,
zwiększanie skuteczności i sprawności przebiegu procesów w firmie,
zestaw kompetencji dojrzałego lidera,
znajomość nowych metod zarządzania i rozwiązywania problemów.

Sprawdź się w nowych sytuacjach, poznawaj sposoby skutecznej realizacji planów.

1. Marketing i Nowe Media – prowadzący Michał Hamera

Celem kursu jest nabycie wiedzy i umiejętności pozwalających na planowanie, realizowanie oraz kontrolowanie działań marketingowych w małej firmie/organizacji. Uczestnik kursu zdobędzie również kompetencje predestynujące go do pełnienia roli osoby odpowiedzialnej w organizacji za działania marketingowe.

RAMOWY ZAKRES SZKOLENIA:

Strategia marketingowa
Content marketing
Social Media – trendy, narzędzia
Reklama na FB
Chatboty

TEGO SIĘ NAUCZYSZ:

Będziesz znać i rozpoznawać najnowsze trendy marketingowe.
Zrozumiesz znaczenie grupy docelowej dla planowania działań marketingowych, będziesz świadomie analizować i planować grupę docelową swojej komunikacji.
Poznasz zasady funkcjonowania kanałów Social Media i ich wykorzystania do własnych celów biznesowych
Będziesz w stanie samodzielnie zaprojektować strategię komunikacji marketingowej.
Posiądziesz podstawową wiedzę w zakresie tworzenia treści marketingowych, samodzielnie przygotujesz treści marketingowe dostosowane do formy i sposobu komunikacji.
Posiądziesz umiejętność pracy w zespole, realizacji planu i rozdzielania zadań, nauczysz się efektywnie współdziałać oraz wykorzystywać zespół do tworzenia nowych rozwiązań problemów.

2. Design Thinking – prowadzący Jakub Cichocki

Istotą Kursu Design Thinking jest zrozumienie idei projektowania usług w oparciu o człowieka i jego potrzeby dla biznesu. Nabycie umiejętności zastosowania metody Design Thinking, w tym kolejnych etapów projektowania, tj.: empatyzacji, definiowanie potrzeb, generowania pomysłów, prototypowania oraz testowania. Celem praktycznym jest uzyskanie kompetencji posługiwania się narzędziami realizującymi ideę projektowania usług w oparciu o realne potrzeby. Umożliwienie korzystania z metody Design Thinking w realizacji projektów firm, organizacji oraz własnych celów.

RAMOWY ZAKRES SZKOLENIA:

Design Thinking, a Service Design
Etapy i narzędzia w Design Thinking
Customer Journey Map
Zastosowanie Design Thinking

TEGO SIĘ NAUCZYSZ:

Poznasz podstawowe założenia, terminologię, a także podstawowe etapy i metody praktykowania Design Thinking.
Poznasz zasady stosowania kolejnych etapów projektowania: empatii, diagnozowania problemu, generowania pomysłów, prototypownia oraz testowania, czyli podejścia Design Thinking do projektowania usług,
Zrozumiesz, dlaczego określona w metodzie Design Thinking kolejność jest uzasadniona i posiądziesz umiejętność jej zastosowania na kolejnych etapach.
Nauczysz się, jak zaplanować i zastosować proces projektowania usługi w metodyce Design Thinking.
Samodzielnie przeprowadzisz proces opracowywania nowego rozwiązania biznesowego w oparciu o metodę Design Thinking. Szybko zaprototypujesz rozwiązanie i je przetestujesz.
Posiądziesz umiejętność pracy w zespole, realizacji planu i rozdzielania zadań, nauczysz się efektywnie współdziałać oraz wykorzystywać zespół do tworzenia nowych rozwiązań problemów.

3. Szczupłe i Zwinne Zarządzanie – prowadzący Blanka Tundys i Dorota Dżega-Pietruszkiewicz

Celem kursu jest doskonalenie wiedzy oraz umiejętności w zakresie szczupłego oraz zwinnego zarządzania, w szczególności podejścia procesowego, modelowania i analizy procesów, stosowania metod i narzędzi szczupłego i zwinnego zarządzania oraz zarządzania projektami biznesowymi. Uczestnik kursu ma również zdobyć kompetencje predestynujące go do pełnienia roli menadżera Lean oraz lidera zespołów projektowych wykorzystujących koncepcje zwinnego i szczupłego zarządzania.

RAMOWY ZAKRES SZKOLENIA:

Podejście lean i agile w zarządzaniu
Modelowanie i analiza procesów
Narzędzia szczupłego i zwinnego zarządzania
Zwinne zarządzanie projektami

TEGO SIĘ NAUCZYSZ:

Poznasz podstawowe zagadnienia dotyczące zwinnego oraz szczupłego myślenia w biznesie. Posiądziesz wiedzę z zakresu źródeł marnotrawstwa w procesach biznesowych oraz nabędziesz umiejętności ich pomiaru i analizy.
Poznasz sposoby identyfikacji, standaryzacji i mapowania procesów. Nabędziesz umiejętności analizy procesów i rozwiązywania problemów występujących w przebiegu procesów oraz zwiększania ich skuteczności i sprawności.
Zapoznasz się z metodami i narzędziami stosowanymi w celu ciągłego doskonalenia procesów według koncepcji lean i agile, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru zapewnienia jakości oraz zarządzania produkcją.
Posiądziesz umiejętności z zakresu zwinnego zarządzania projektami: organizacji pracy zespołów, komunikacji, zarządzania czasem, priorytetyzacji celów oraz pracy, prowadzenia spotkań itp.

4. Przywództwo – prowadzący Beata Pluta

Przywództwo to obszar kompetencyjny, na który składają się umiejętności z zakresu ustalania celu, wizji i misji, świadomości zasobów, działania na rzecz innych, zmiany nawyków, uważności, aktywnego słuchania, asertywności i kalkulowania ryzyka. Moduł przewiduje, że użytkownik będzie samodzielnie podejmował decyzje, potrafił krytycznie ocenić swoje działania i działania zespołu, którym kieruje, będzie przyjmował odpowiedzialność za skutki tych działań, podniesie kompetencje związane z komunikacją interpersonalną, zarządzaniem zespołem i kształtowaniem ścieżki rozwoju.

RAMOWY ZAKRES SZKOLENIA:

Zdolności przywódcze – czy można się tego nauczyć?
Lider dojrzały – lider kompletny; cechy, zachowania, umiejętności.
Motywowanie zespołów, skuteczne delegowanie zadań.
Praca feedbackiem – jak to robi świadomy lider?

TEGO SIĘ NAUCZYSZ:

Zrozumiesz, czym rożni się zarządzanie od przewodzenia.
Poznasz zestaw kompetencji lidera (z obszaru samoprzywództwa oraz drabiny przywództwa).
Nauczysz się, w jaki sposób budować autorytet nieformalny szefa w zespole i organizacji, a także, jak balansować pomiędzy potrzebami – indywidualnymi, grupy i organizacji.
Posiądziesz umiejętność podejmowania decyzji w zespole przy akceptacji innych opinii, a także wykorzystania ciekawych narzędzi do rozwiązywania problemów.